Hoekenwerk en differentiatie
Tijdens groepsgerichte activiteiten in een instrumentles kan leerinhoud uit de amv-les verder uitgediept worden. Deze differentiatie kan dan specifiek op maat van het instrument opgebouwd worden (bijvoorbeeld slagwerkers die ritmisch iets meer uitdaging nodig hebben, pianisten die meer met toonladders en akkoorden willen werken, . . .). Ook tijdens de amv-les kunnen de leerlingen in kleinere groepen opgesplitst worden en ontstaat hoekenwerk waar meer gedifferentieerd en met concrete opdrachten ter verdieping kan gewerkt worden.
Het materiaal en de methodieken zijn in volle ontwikkeling en zullen op deze pagina later verder toegelicht worden. |