de leerkracht kan motiveren

De leerkracht kan leerlingen stimuleren en motiveren; hij beheerst hiervoor de nodige pedagogische inzichten en vaardigheden.
De leerkracht kan enthousiasme overbrengen op een groep.

De leerkracht beschikt over de gave om de leerling te stimuleren en te motiveren. Hierdoor bereikt hij dat de leerling vertrouwen krijgt in het eigen kunnen. Door de leerinhouden doe-gericht aan te brengen krijgt de leerling een aha-gevoel. De leerling ervaart speelplezier en bereikt hierdoor een hogere motivatie. De leerkracht kan z'n eigen enthousiasme overbrengen op de leerling. Hij prikkelt de nieuwsgierigheid en voorziet uitdagingen bij de leerling. De leerkracht zorgt ervoor dat de leerling speelcomfort ervaart. De leerkracht geeft ook ruimte voor een eigen inbreng uit de eigen leefwereld van de leerling. Tenslotte zorgt de leerkracht voor een goede klas-dynamiek, een "samen-gevoel" en toffe toonmomenten waar de leerling fierheid ervaart.