Op 20 november organiseerden de pilootprojecten Musi'X en Kunstenbad in samenwerking met Matrix de vorming "grafische partituren als educatief instrument". Docente Katrien Vercauter toonde vele voorbeelden, gaf wat historische achtergrond en liet de deelnemers vooral zelf actief aan de slag gaan met grafische partituren. Al doende konden we ervaren hoe deze originele werkwijze met grafische partituren de creativiteit prikkelt en aanzet tot improvisatie en compositie. Een voorbeeld dat ik jullie zeker wil doorgeven, omdat het erg bruikbaar is als hoekenwerk in de amv-les, is deze partituur voor 4 spelers van Thomas Smetryns. Hoe je ermee aan de slag gaat, lees je hier. Zeker eens uitproberen met je leerlingen!
auteurMichiel Dutré is coördinator van het pilootproject Musi'X, hij voegt nieuwe praktijkvoorbeelden aan het blog toe. Wil je hiervan een melding in je mailbox? Archieven
April 2016
Categorieën
Alles
|